Repasando sonidos largos y cortos (semana del 1al 5 de febrero) 1º y 2º PRIMARIA

1º) Escucha de nuevo los sonidos de las imágenes y recuerda si son sonidos largos o cortos

2º) Escribe dentro de cada cuadrito arriba de la imagen si el sonido que corresponde es largo o corto.

 Cuando acabes la actividad pincha en terminado y envía la ficha al siguiente correo: agullo_marort@gva.es

Cortos y largos, una ficha interactiva de csepdur
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