MUCHO RUIDO EN LA CIUDAD 5º

Mucho ruido en la ciudad, an interactive worksheet by artnebrixa
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RAP CUALIDADES DEL SONIDO (5º)

1º VAMOS A REPASAR CON ESTE RAP LAS  4 CUALIDADES DEL SONIDO:

 ALTURA,DURACIÓN,TIMBRE,INTENSIDAD.

2º VAMOS A PONER EJEMPLOS DE LAS CUALIDADESDEL SONIDO:

ALTURA: SONIDOS AGUDOS_______ SONIDOS GRAVES_________

DURACIÓN:  SONIDOS LARGOS_______ SONIDOS CORTOS_______

 TIMBRE: VOZ_________________INSTRUMENTOS________________

INTENSIDAD: SONIDOS FUERTES______SONIDOS PIANOS_______

                      3º ADIVINA QUÉ INSTRUMENTO SUENA

 

EL PENTAGRAMA ( 1º Y 2º) SEMANA 3-6 MAYO

1) CUENTO LA CASA DEL PENTAGRAMA

2)CANCIÓN EL PENTAGRAMA

3) FICHA EL PENTAGRAMA

Pentagrama, una ficha interactiva de Mariavictoriaseglar
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SEMANA DEL COMPOST

EDUCACIÓN INFANTIL

PRIMER CICLO

SEGUNDO CICLO

TERCER CICLO

CREANDO RAPS

 

EL JUEGO DE LOS INSTRUMENTOS (1º Y 2º SEMANA 15-18 MARZO)

 1) ESCUCHAMOS LA CANCIÓN DE LOS INSTRUMENTOS Y DIFERENCIAMOS SU TIMBRE

2) ADIVINA QUÉ INSTRUMENTO DE PERCUSIÓN SUENA SEGÚN SU TIMBRE

3) ESCUCHAMOS Y APRENDEMOS LA CANCIÓN DEL TIIMBRE MUSICAL

SIMAMAKA (5º Y 6º) SEMANA 15-18 MARZO

 1) APRENDEMOS A RESPIRAR

2)APRENDEMOS A VOCALIZAR

3) APRENDEMOS LA CANCIÓN SIMAMAKA PARA PONER EN PRÁCTICA NUESTRA VOZ

4) ACOMPAÑAMOS CON PERCUSIÓN CORPORAL 

SONIDOS AGUDOS Y GRAVES ( 1º Y 2º) sesión 1

 1º) ESCUCHAMOS EL CUENTO MUSICAL 

2º) NOS MOVEMOS SEGÚN LA IMAGEN QUE OBSERVEMOS

 MONO:SONIDO AGUDO(NOS PONEMOS DE PIE)

LEÓN :SONIDO GRAVE (NOS AGACHAMOS)

3º) ADIVINA QUÉ SONIDO ES AGUDO Y QUÉ SONIDO ES GRAVE

4º)HACEMOS CON GESTOS LA CANCIÓN

"VAMOS A CANTAR  AGUDOS Y GRAVES"

LAS CUALIDADES DEL SONIDO (INTENSIDAD FUERTE/PIANO) 1º y 2º

1º Observamos y escuchamos el cuento "gigantes y enanos". 

¿Seremos capaces de descubrir quienes tienen sonido fuerte y quienes piano?

2º Escucha la intensidad de los objetos y adivina qué suena y si es fuerte o suave

 

3º Escuchamos la canción "FORT I FLUIX" y vamos de puntillas cuando escuchemos la palabra FORT y nos agachamos cuando escuchemos la palabra FLUIX.

4º Trabajamos con las tarjetas los sonidos fuerte y piano. 

5º Escuchamos la música de "La cueva del rey de la montaña" y observamos las diferencias entre 

sonido fuerte y piano.

6º  Seguimos la lectura rítmica del musicograma  de la música anterior. 

Recuerda que las figuras se llaman TI TI, TA Y BLOIN y que respetamos 

la intensidad del sonido fuerte y piano.

7)MUSICOGRAMA

 

LA MONTAÑA MUSICAL (1º Y 2º)

1º ESCUCHAMOS EL CUENTO " LA MONTAÑA MUSICAL"

2º CANTAMOS LA CANCIÓN LAS NOTAS DE LA ESCALA

 

KOKOLEOKO (3º Y 4º)

 Kokoleoko es una canción tradicional de Ghana,  Oeste de África.

La letra es una letra muy sencilla y repetitiva que representa lo que le dice un niño a su mamá:

EL GALLO CANTA MADRE.

TENEMOS QUE LEVANTARNOS MADRE, 

QUE EL GALLO  YA CANTA .

Vamos a por la percusión corporal.

LA CARRERA MUSICAL (1º Y 2º)

Para esta semana os propongo hacer esta carrera musical con la ayuda de unas simpáticas figuras musicales. Os animo a que imitéis los movimientos.

DEBAJO UN BOTÓN

En 4º estamos trabajando la canción "Debajo un botón". La hemos tocado con flauta y con instrumentos de pequeña percusión. Y también la hemos cantado y bailado con este vídeo tan divertido. ¿Cantas y bailas con nosotros?

CANCIÓN LOS NIÑOS QUEREMOS LA PAZ

EL PRÓXIMO JUEVES 30 DE ENERO SE CELEBRA EL DÍA MUNDIAL DE LA PAZ.
AQUÍ OS DEJO LA CANCIÓN QUE VAMOS A ESCUCHAR TODA LA SEMANA A LA ENTRADA Y SALIDA DE LAS CLASES. ESPERO QUE OS ANIMÉIS Y LA CANTÉIS, PUESTO QUE ES UN MENSAJE DE PAZ.

LA TARARA (3º SOL)

XE, QUE AGUST! (3ºFA)

LA HORA DEL PLANETA (INFANTIL)

DEDICADA A LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INFANTIL

COMPOSICIÓN DE MELODÍAS (2º)

Si te gusta crear tu propia música, este el juego ideal para ti, sólo tienes que cambiar los diferentes sonidos que te aparezcan. Ya verás qué divertido.

APRENDIENDO MELODÍAS (2º)

Aprende a tocar canciones con el piano virtual. ¿A qué es divertido? Pincha en la imagen para empezar el juego.

EL INVIERNO ESTÁ LLEGANDO (INFANTIL Y PRIMER CICLO)

El invierno está llegando es una canción de MUSICAEDUCA, y va dedicada a los más pequeños del cole. Espero que os guste.

TOT SONA (DÀMARIS GELABERT)

Esta es una canción para mis alumnos/as de 3º, puesto que estamos repasando las cualidades del sonido y así, con TOT SONA, además de pasar un rato divertido, podemos repasar la INTENSIDAD, DURACIÓN, ALTURA Y TIMBRE de los sonidos. ¿Cuántos sonidos sois capaces de descubrir?