INSTRUMENTOS DE CUERDA 4º

INSTRUMENTOS CUERDA 4º

Sopa de letras instrumentos de cuerda, una ficha interactiva de Ceipclaramusica
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Instrumentos de cuerda, una ficha interactiva de MarCasti2020
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QUIEN HABLA 2º

¿Quién está hablando?, una ficha interactiva de uxia_lopez
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Tipos de voces, una ficha interactiva de Música_Laura
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instrumentos percusion, una ficha interactiva de apinilla
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Reconocimiento de Cualidades del Sonido, una ficha interactiva de mercefl76
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REPASANDO LOS INSTRUMENTSOS DE LA ORQUESTA 5º

Instrumentos de la orquesta, una ficha interactiva de Jose_Angel_Quintana
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REPASANDO FAMILIAS DE INSTRUMENTOS 6º

Instrumentos musicales, una ficha interactiva de ALEJANDRACORO
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INSTRUMENTOS AERÓFONOS 6º

 

Sonido de aerófonos, una ficha interactiva de mariapilarmm
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CROSS DANCE 2º

1) Seguimos el pulso del musicograma

2) Realizamos la danza Cross Dance

FAMILIAS DE INSTRUMENTOS 4º

Escribimos el nombre de los instrumentos en la familia que le corresponde(viento, cuerda o percusión).

Familias de instrumentos, una ficha interactiva de Ceciliaog
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RAP CUALIDADES DEL SONIDO (5º)

1º VAMOS A REPASAR CON ESTE RAP LAS  4 CUALIDADES DEL SONIDO:

 ALTURA,DURACIÓN,TIMBRE,INTENSIDAD.

2º VAMOS A PONER EJEMPLOS DE LAS CUALIDADESDEL SONIDO:

ALTURA: SONIDOS AGUDOS_______ SONIDOS GRAVES_________

DURACIÓN:  SONIDOS LARGOS_______ SONIDOS CORTOS_______

 TIMBRE: VOZ_________________INSTRUMENTOS________________

INTENSIDAD: SONIDOS FUERTES______SONIDOS PIANOS_______

                      3º ADIVINA QUÉ INSTRUMENTO SUENA

 

GALAXIA RÍTMICA (2º)

Galaxia rítmica 2 EP, una ficha interactiva de MUSYGAUNAS
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RITMOGRAMA HALLOWEEN 4º

 1) Seguimos el ritmo de la banda sonora de la película de cazafantasmas

- Sílabas rítmicas

- Lápices de madera

2) Realizamos el musicograma con percusión corporal

ESTO ES HALLOWEEN (5º Y 6º)

Seguimos trabajando el ritmo con el musicograma esto es Halloween

 

HALLOWEEN (1º Y 2º)

1) Bailamos el monstruo de la laguna

2) Seguimos el musicograma de la música de la película de la familia Addams con percusión corporal.

3) Tocamos el siguiente ritmo de Halloween "fantasmas y calabazas" (lento y rápido) con baquetas.

4) Bailamos  con Luly Pampin " El baile de los esqueletos"

 

EL ENTORNO SONORO (1º Y 2º)

1º Vamos a practicar el baile de nuestro cuerpo. Para ello nos ponemos de pie y hacemos los movimientos con nuestro cuerpo al ritmo de la canción.

2º EL ENTORNO SONORO: RUIDO,SONIDO Y SILENCIO.

Escuchamos la diferencia entre sonido, ruido y silencio.

3º DIBUJANDO EL RUIDO, SONIDO Y SILENCIO. 

Utiliza las pinturas de la clase para dibujar lo que te sugieran las palabras anteriores cuando las escuches. ¡ ADELANTE!

4º ADIVINA QUÉ IMAGEN HACE SONIDO. 

5º  REALIZAMOS ESTE EJERCICIO RÍTMICO PARA PRACTICAR JUGANDO LAS FIGURAS DE BLANCA, NEGRA Y CORCHEA.

 

RITMO CIRCUITO (1º Y 2º)